تحریک احساسات افکار عمومی، چه از سوی برخی جریانهای خارج از کشور و چه از طریق واکنشهای هیجانی در داخل، اگر از چارچوب عقلانیت و واقعبینی خارج شود، نهتنها به بهبود شرایط منجر نمیشود، بلکه باعث میشود صدای واقعی اعتراض و مطالبات مردم در هیاهو گم شود. اعتراض وقتی مؤثر است که ریشه در خواستهای […]
از روزی که توهین، خجالت نکشید و سکوت، شرمگین شد؛ خط قرمزی شکست که ترمیمش هنوز ادامه دارد. فتنه سال ۸۸ صرفاً یک نزاع سیاسی یا اختلاف انتخاباتی نبود؛ نقطه عطفی بود در جابهجایی مرزهای اخلاقی و هنجاری جامعه. در دل هیاهوی خیابان و التهاب رسانهای، پدیدهای آرام اما عمیق شکل گرفت: تابوشکنی از مقدسات […]
بازگشت چهرههایی چون مهران مدیری به تلویزیون را نمیتوان صرفاً یک رویداد رسانهای یا یک تصمیم فردی دانست. این اتفاق، در همین اکنونِ سیاسی،اجتماعی، حامل پیامی روشن درباره چگونگی تنظیم قدرت در حوزه فرهنگ است؛ حوزهای که دیگر در حاشیه حکمرانی نیست، بلکه به یکی از میدانهای اصلی آن بدل شده است. در نظم امروز، […]
«یک چیز دیگری که به نظر من توی حوزههای علمیه وجود دارد و به آن توجه میشود و اهتمام میشود و خوب است که در دانشگاهها بیاید، احساس وظیفه کردن در این درس خواندن است.» — بیانات در مراسم سالگرد شهادت دکتر مفتح، ۱۳۶۴/۹/۲۶ مسأله «وحدت حوزه و دانشگاه» از نخستین سالهای پس از انقلاب […]
“در کانون یک درگیری تبلیغاتی و رسانهای هستیم؛ با چه کسی؟ با یک جبههی وسیع. امروز خطر این است، خط این است” این جمله برای خیلی ها تکراری بود برای روحانیون، طلاب، مداحها و هیاتیها، برای فعالین فضای مجازی، رسانه ها، هنرمندها برای همه. او مدتها است نکته اصلی تاکیدش در این جا است، سال […]
چگونه میتوانیم امکان بازگشتشان را با کرامت، احترام، و چشماندازی روشن فراهم کنیم؟
سخنگفتن از ولادت حضرت زهرا(س) تنها روایت تاریخ نیست؛ بازخوانی نسبت ما با جهان امروز است.
تشکیل شورای عالی انقلاب فرهنگی در آذر ۱۳۶۳ به فرمان امام خمینی(ره)، نقطۀ عطفی بود در تثبیت هویت فرهنگی جمهوری اسلامی. این شورا در واقع پاسخی بود به پرسش بنیادین آن دوران: چگونه دانشگاه، رسانه، و نظام آموزشی میتوانند با ریشههای فکری و اخلاقی انقلاب پیوند بخورند؟ امام، با تأسیس شورا، دانشگاه را نه صرفاً […]
فعالیتهای خستگیناپذیر مرحوم آیتالله محمد یزدی، در دوران پیش و پس از انقلاب، گواه روشنی بر روحیه انقلابی و التزام عمیق ایشان به استقرار حاکمیت اسلام در عرصه سیاسی است. ممنوعالمنبر شدنهای پیاپی، زندانها و تبعیدهای مکرر نه تنها این فقیه آگاه را از مسیر آرمانیاش بازنداشت، بلکه عزم او را برای ادامه مبارزه استوارتر […]
دانشجو بودن یک شغل نیست؛ نوعی شرافت زیستن است. و جامعهای که همه افرادش خود را دانشجوی معنا بدانند، جامعهای پویاتر، اخلاقیتر، و انسانیتر خواهد بود.